miércoles, 30 de mayo de 2012

miércoles, 16 de mayo de 2012

Murales en la distancia con técnica mixta


Mandalas con mosaicos


Antes de empezar a ver los trabajos de estos alumnos -de 4º Div.-, un poco de relax;

En esta página podemos disfrutar de una variedad de mandalas con música. 
Disfrutadlo...

Moving Mandalas and Geometric Animations from Light Weaver

Música y pintura; repaso a la historia de la pintura



Este es un apartado "Apartado", para disfrutar con calma y sin prisas, de la belleza del pensamiento artístico del ser humano construido en imágenes, formas, "realidades ideales" que el artista crea para explicarse el mundo...

La historia del ser humano es la historia también de sus creaciones. La relación entre unas creaciones artísticas y otras siempre estuvo presente; poetas que componen música. Músicos que escriben sus óperas y poesías...pintores cuya relación con la música era estrecha y al contrario.
Os animo a que uséis el enlace que a continuación se muestra. Es una forma de repasar la historia del arte -en este caso se trata de la obra de Monet-, que nos presenta el Musée d´Orsay.

http://www.monet2010.com/



Si os gustó esa presentación os animo para que asistáis a la "creación" de una de las obras del pintor americano Jackson Pollock. J. Pollock fue el creador del drip painting, una corriente del movimiento expresionista americano.




Una forma divertida de repasar algo de esta historia de las creaciones plásticas nos la propone el siguiente vídeo:



Y por si os interesa una visita a cualquier museo en este mundo loco en el que nos encontramos...aquí os dejo esta dirección.

Los alumnos de 4º se muestran en nubes de palabras

     El objetivo de este trabajo fue trabajar la composición y desarrollar la aceptación de la propia imagen. Para eso decidimos usar un retrato de cada uno de los alumnos.
     La técnica empleada comenzó con un simple dibujo de cada uno de los alumnos, después pasamos a fotocopias de los mismos y por último, haciendo resaltar el nombre de cada uno de los alumnos en la composición del retrato o el nombre de sus pueblos e incluso términos relacionados con ellos, frases con las que se identifican e incluso logos. Si los miramos con atención, obtenemos información acerca de cada uno de los alumnos aquí presentados.   

lunes, 7 de mayo de 2012

el 25 de mayo se celebra el 25aniversario del IES "Francisco Vera", en Alconchel






El día 25 de mayo se celebró el25 aniversario del centro. Alumnos y profesores realizaron diversas actividades. Entre ellas éste cartel anunciando el acontecimiento. 



El día 31 de enero 2012 celebramos en el centro un día de la paz especial. Quisimos colaborar con la asociación AEFAT recogiendo tapones desde casa.


El objetivo era conseguir el mayor número posible de tapones que después entregaríamos a dicha asociación, también quisimos con esta actuación concienciar a alumnos y todo le personal del centro de la existencia de enfermedades raras y del reciclaje de dichos tapones.




Nos planteamos además repasar conceptos y actitudes tan elementales como el respeto, la igualdad de derechos, la solidaridad...de tal manera que diseñamos unas letras (50/50) con papel adhesivo que se colocaron en el patio interior del centro. 


Los alumnos, divididos por grupos, deberían colocar sus tapones sobre cada una de esas letras hasta llenarlas.



El patio fue llenándose poco a poco de luz y color...el objetivo se alcanzó plenamente, en cuestión de minutos se llenaron las palabras con tapones de todos los tamaños y formas.


Los 6.000 tapones fueron entregados a la asociación. Aún hoy seguimos actuando en esa recogida





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